Oleh
Ni Made Rai Anna Pebriyanti
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Diploma III
Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan yang dialami oleh mahasiswa semester 2 kelas A Tahun Ajaran 2009/2010 Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang D3 dalam mempelajari keterampilan menyimak pada mata kuliah menyimak (choukai) ditinjau dari faktor internal dan eksternal pebelajar. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, angket dan wawancara. Penelitian ini menggunakan rancangan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) kesulitan yang dialami oleh mahasiswa dalam pembelajaran menyimak ditinjau dari segi internal pebelajar adalah kurangnya minat dan motivasi mahasiswa, lemahnya berlatih mengingat, serta emosi pebelajar dan kurangnya perhatian mahasiswa terhadap penjelasan dosen dalam pembelajaran menyimak, (2) kesulitan yang dialami oleh mahasiswa dalam pembelajaran menyimak ditinjau dari segi eksternal pebelajar adalah lingkungan tempat belajar mahasiswa yang kurang nyaman, kurangnya sarana dan prasarana yang mendukung kegiatan di lab bahasa, model soal latihan dan cara mengajar guru yang kurang bervariasi.
Kata kunci: kesulitan menyimak
Tidak ada komentar:
Posting Komentar